詳情描述
中小學(xué)及培訓(xùn)學(xué)校校舍辦理房屋抗震報(bào)告單位
中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校校舍需要房屋抗震報(bào)告
①體育建筑中，使用要求為特級、甲級且規(guī)模分級為特大型、大型的體育場和體育館。
②影劇院建筑中，大型的電影院、劇場、娛樂中心建筑。
③商業(yè)建筑中，大型的人流密集的多層商場。當(dāng)商業(yè)建筑與其它建筑合建時(shí)應(yīng)分別判斷，并按區(qū)段確定其抗震設(shè)防類別。
④博物館和檔案館中，大型博物館，存放國家一級文物的博物館，特級、甲級檔案館。
⑤會(huì)展建筑中，大型展覽館、會(huì)展中心。
⑥教育建筑中，人數(shù)較多的幼兒園、小學(xué)的低層教學(xué)樓。
⑦高層建筑中，當(dāng)結(jié)構(gòu)單元內(nèi)經(jīng)常使用人數(shù)過10000人時(shí)，抗震設(shè)防類別宜劃分乙類。
丙類：住宅、宿舍和公寓。
住宅、宿舍和公寓的抗震設(shè)防類別可劃為丙類
1 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)防類，應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其抗震措施和地震作用，達(dá)到在遭遇高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防烈度的預(yù)估罕遇地震影響時(shí)不致倒塌或發(fā)生危及生命安全的嚴(yán)重破壞的抗震設(shè)防目標(biāo)。
2 重點(diǎn)設(shè)防類，應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度一度的要求加強(qiáng)其抗震措施；但抗震設(shè)防烈度為9度時(shí)應(yīng)按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基礎(chǔ)的抗震措施，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。同時(shí)，應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用。
3 特殊設(shè)防類，應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求加強(qiáng)其抗震措施；但抗震設(shè)防烈度為9度時(shí)應(yīng)按比9度更高的要求采取抗震措施。同時(shí)，應(yīng)按批準(zhǔn)的地震安全性評價(jià)的結(jié)果且高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求確定其地震作用。
例如：8度0.2g的一個(gè)幼兒園，框架結(jié)構(gòu)，15m高，查抗規(guī)為二級框架，PKPM建模時(shí)地震信息中框架抗震等級取二級，抗震構(gòu)造措施等級不改變這樣取是不是錯(cuò)的，有沒有更好的例子可以舉例說明下幼兒園的安全等級一級
中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校校舍需要房屋抗震報(bào)告——學(xué)校房屋抗震安全檢測鑒定流程：
1鑒定的基本步驟接受申請人的委托。根據(jù)委托方提出的鑒定原因和要求確定鑒定的目的、范圍和內(nèi)容。收集有關(guān)圖紙資料如巖土工程勘察報(bào)告、設(shè)計(jì)計(jì)算書、設(shè)計(jì)變更記錄、施工圖、歷次加固改造圖紙等。調(diào)查建筑物歷史如原始施工、歷次修繕、改造、用途變更、使用條件改變以及受災(zāi)等情況?？疾飕F(xiàn)場按資料核對實(shí)物調(diào)查建筑物實(shí)際使用條件和內(nèi)外環(huán)境查看已發(fā)現(xiàn)的問題聽取有關(guān)人員的意見。制定詳細(xì)調(diào)查計(jì)劃及檢測、試驗(yàn)工作大綱并提出需由委托方完成的準(zhǔn)備工作。
2鑒定的基本工作內(nèi)容:a.結(jié)構(gòu)基本情況勘查結(jié)構(gòu)布置及結(jié)構(gòu)形式圈梁、支撐或其他抗側(cè)力系統(tǒng)布置結(jié)構(gòu)及其支承構(gòu)造構(gòu)件及其連接構(gòu)造結(jié)構(gòu)及其細(xì)部尺寸其他有關(guān)的幾何參數(shù)。b.結(jié)構(gòu)使用條件調(diào)查核實(shí)結(jié)構(gòu)上的作用建筑物內(nèi)外環(huán)境使用史含荷載史。c.地基基礎(chǔ)包括樁基礎(chǔ)調(diào)查場地類別與地基土包括土層分布及下臥層情況地基穩(wěn)定性斜坡地基變形或其在上部結(jié)構(gòu)中的反應(yīng)基礎(chǔ)和樁的工作狀態(tài)包括開裂、腐蝕和其它損壞的檢查其它因數(shù)如地下水抽降、地基浸水、水質(zhì)、土壤腐蝕等的影響或作用。d.材料性能檢測分析結(jié)構(gòu)構(gòu)件材料連接材料其它材料。e.承重結(jié)構(gòu)檢查構(gòu)件及其連接工作情況結(jié)構(gòu)支承工作情況建筑物的裂縫分布結(jié)構(gòu)整體性建筑物側(cè)向位移包括基礎(chǔ)轉(zhuǎn)動(dòng)和局部變形結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性。f.圍護(hù)系統(tǒng)使用功能檢查。g.易受結(jié)構(gòu)位移影響的管道系統(tǒng)檢查。
3可靠性鑒定評級方法: a房屋可靠性鑒定可分為安全性鑒定和正常使用性鑒定同時(shí)兼有建筑物適修性等級評估。其鑒定評級應(yīng)按構(gòu)件、子單元和鑒定單元各分三個(gè)層次。每一層次分為四個(gè)安全性等級和三個(gè)使用性等級按規(guī)定的檢查項(xiàng)目和步驟從層開始分層進(jìn)行。b在房屋可靠性鑒定中若委托方要求對Csu級和Dsu級鑒定單元或Cu級和Du級子單元或其中某種構(gòu)件的處理提出建議時(shí)宜對其適修行進(jìn)行評估。
中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校校舍需要房屋抗震報(bào)告—以磚混結(jié)構(gòu)幼兒園安全檢測鑒定為例，主要內(nèi)容如下：
（1）建筑物基本信息及使用狀況調(diào)查
（2）建筑結(jié)構(gòu)概況
（3）建筑物傾斜及不均勻沉降觀測
（4）磚和砂漿強(qiáng)度檢測
（5）混凝土強(qiáng)度檢測
（6）混凝土鋼筋配置檢測
（7）外觀質(zhì)量與主要病害檢測
（8）房屋結(jié)構(gòu)安全評估
檢測鑒定依據(jù) 本次檢測鑒定的依據(jù)如下：
（1）國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（GB50292-1999）；
（2）國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50344-2004）；
（3）國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB 50007-2011）；
（4）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《回彈法檢測混凝土抗壓強(qiáng)度技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T 23-2011）；
（5）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《混凝土中鋼筋檢測技術(shù)規(guī)程》（JGJ/T 152－2008）；
（6）委托方提供的相關(guān)資料。
中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校校舍需要房屋抗震報(bào)告—學(xué)校房屋抗震安全檢測鑒定必要性：
我公司成立于2000年，是政府部門比準(zhǔn)的家房屋質(zhì)量檢測鑒定機(jī)構(gòu)。為了好的服務(wù)社會(huì)，經(jīng)上級部門批準(zhǔn)與2003年注冊成立房屋質(zhì)量檢測公司，目前機(jī)構(gòu)的房屋質(zhì)量檢測取得了人民共和國計(jì)量認(rèn)證合格證書。房屋檢測站加入了中國物業(yè)管理協(xié)會(huì)房屋安全鑒定專業(yè)委員會(huì)，是政府推薦的房屋質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)。檢測公司是深圳市建設(shè)工程檢測行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位。我省幼兒園評估是根據(jù)國家教育評估制度開展的。1993年《中國教育改革與發(fā)展綱要》提出，“建立各級各類教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)體系。各地教育部門要把檢查評估學(xué)校教育質(zhì)量作為一項(xiàng)經(jīng)常性的任務(wù)”?！度嗣窆埠蛧逃ā?4條規(guī)定：“國家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)教育評估制度?！?幼兒園作為學(xué)校教育的基本組成部分，自然就納入到教育評估范疇?；诖?，我省各地市教育主管部門自20世紀(jì)90年代初開始陸續(xù)嘗試對幼兒園工作進(jìn)行評估。如廣州市對符合條件、自愿申報(bào)的幼兒園進(jìn)行了六個(gè)類級的評估，并依據(jù)類級區(qū)分收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
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