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長樂市幼兒園校舍房屋抗震檢測鑒定報告辦理機構(gòu)

學校對于學生而言不僅僅是學習文化知識的地方，也是學生們的第二個家，所以學校對保障學生安全有著義不容辭的責任。學校的教學樓作為學生高度集中的建筑，安全性自然是需要得以保證的，所以學校房屋一定要具備一定的安全性。學校房屋安全檢測鑒別不僅僅是針對于新教學樓建好后的質(zhì)量評測，舊教學樓也是需要定期進行安全檢測鑒別來確定房屋是否需要加固裝修。加固裝修好的舊教學樓也是需要房屋安全監(jiān)測鑒別來判定房屋是否達到了安全使用的標準。通過檢測房屋的質(zhì)量現(xiàn)狀，按規(guī)定的抗震設防要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的安全性進行評測的過程。

　　非現(xiàn)場檢測項目有：木結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測中，木材順紋抗壓、抗拉、抗剪強度試驗，木材抗彎強度及彈性模量試驗，木材橫紋抗壓強度試驗。 鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測中，鋼材抗拉強度試驗法檢測鋼材試件抗拉強度，鋼材彎曲強度試驗方法檢測鋼材試件彎曲變形能力。 混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測中，混凝土鉆芯法檢測混凝土強度；

　　檢測過程：調(diào)查分析房屋結(jié)構(gòu)的特點、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造等抗震措施，復核抗震承載力。全面檢查和記錄房屋基礎、承重結(jié)構(gòu)和圍護結(jié)構(gòu)的損壞部位、范圍和程度。房屋結(jié)構(gòu)材料力學性能的檢測項目，應根據(jù)結(jié)構(gòu)承載力驗算的需要確定。收集房屋的地質(zhì)勘察報告、竣工圖和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質(zhì)勘察。一般房屋應按《建筑抗震檢測標準》GB50023-95，采用相應的逐級檢測方法，進行綜合抗震能力分析。

　　未抗震設防或設防等級低于現(xiàn)行規(guī)定的房屋，尤其是保護建筑、城市生命線工程以及改建加層工程。

　　有關(guān)砌筑結(jié)構(gòu)的檢驗鑒別技術(shù)。我國對于砌筑結(jié)構(gòu)檢測鑒別研究略晚于對混泥土結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)。在七十年代時，砌筑結(jié)構(gòu)抗震鑒別和加固的評定指標主要是砌筑砂漿的強度。為了改變這種傳統(tǒng)的判定方法，國內(nèi)建筑業(yè)開始致力于研究回彈法砌體結(jié)構(gòu)檢測強度。經(jīng)過十幾年的努力，研發(fā)出了砂漿強度檢測技術(shù)。近年來，還有一些新的檢測方法問世。雖然砌筑結(jié)構(gòu)檢驗鑒別技術(shù)研究的起步比較晚，檢測技術(shù)還沒有非常成熟。但是它的發(fā)展勢頭在國內(nèi)外，目前已形成了非常強大的競爭優(yōu)勢。有關(guān)混凝土結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)鑒別技術(shù)。我國的結(jié)構(gòu)鑒別技術(shù)是從六十年代中期研究混凝土強度的非破損檢測方法開始的。到，關(guān)于混凝土強度和缺陷檢測技術(shù)已日趨成熟，相關(guān)的檢測儀器和檢測設備完全可以由我國自主生產(chǎn)，全國性的檢測技術(shù)規(guī)程也慢慢形成。特別是混凝土強度的檢測儀器，在技術(shù)性能方面已達到了水平，還有些甚至超過了發(fā)達的研制水平。七十年代末，我國又研發(fā)了鋼筋混凝土構(gòu)件的檢測技術(shù)，特別是關(guān)于混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性技術(shù)受到了重視，相關(guān)的檢測技術(shù)也有了非常明顯的突破。而在八十年代后，我國又開始著手關(guān)于鋼筋銹蝕速度以及銹蝕量測定的研究，而且又很快研發(fā)出可以判別鋼筋是否銹蝕的一些技術(shù)。

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